简介：

马明朋，襄樊市第三十四中学物理教师、副校长，华中师范大学物理教育硕士，省物理学会理事、省级课题负责人。热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚党和人民的教育事业，责任心强，严于律己，作风正派，以身作则，模范履行义务，具有良好的职业道德，为人师表。

从教十六年来，他安心基础教育事业，以满腔的工作热忱，爱岗敬业，教书育人；以踏实的工作态度，潜心耕耘，无私奉献；以科学的工作方法，勤于思考、勇于创新，努力打造优秀团队。

16年来，先后带过13年毕业班，克服病魔，始终坚持在教育教学一线，历年来不管是所带班级物理还是学校物理团队中考成绩均名列全区前列，受到同行好评。勤于教研，先后有数十篇论文发表、获奖，省级课题负责人。身兼多职，忘我工作，乐在其中。先后被评为襄樊市百佳优秀青年教师、襄樊市骨干教师、省级优秀辅导教师、区优秀党员、区模范教师、区优秀教育工作者区教学大比武一等奖等荣誉称号。

我的人生格言是：海纳百川、有容乃大、心存感激、追求卓越。

主要事迹;

一、打造富有爱心的年级组教师团队

冰心老人说：“爱是教育的基础，是老师教育的源头，有爱便有了一切”。 列宁说：“热爱，阿的老师。”孔子也说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”从教近16年了，16年是一段很漫长的光阴，一段很漫长的路。屡遭挫折的痛苦，不眠不休的焦虑，不被理解的忧伤，都没有让我厌倦我的工作，原因就是我热爱我的工作。是热爱让我始终以一种积极的心态对待工作，从而发现了工作的乐趣，直至把它当成一种理想和追求。

2009年6月12日上午11点30分，中考结束，我校3个九年级班主任正在对孩子们进行离校安排及最后的安全教育，作为年级组长的我，在教室外边的走廊里来回徘徊。班主任王老师问我是否有事要讲，我说，我只想再看孩子们一眼。说到这里，我再也控制不住感情的闸门，眼睛瞬间湿润了。男儿有泪不轻弹，我是对这些一起生活了几百个日日夜夜的孩子们的不舍，是对爱岗敬业的九年级教师团队的感激。

两年了，作为年级组长的我，2006年就被中心医院查出患有肝囊肿，但是至今我从未无故请过一天假，误过一节课，每天早出晚归，2008年夏天，70多岁的老父亲被车撞了，脊椎骨折，为了不影响工作，我把远在武汉大学进修的爱人叫回来在家照顾父亲，自己白天上班，晚上查完住校生寝室后，又骑着电动车到医院陪伴父亲。看着儿子疲惫不堪的身体，父亲心痛的说，我感觉好多了，晚上你不要来了，有事我会叫护士。同事们深受感动，除了学校的关心外，纷纷自发利用休息时间前往医院探望。

两年来，我的九年级组团队涌现了众多富有爱心的先进个人

九二班班主任 朱志豪老师，29岁，家住襄城，去年9月13日，可爱的女儿降临了，他来不及体味初为人父的幸福与喜悦，来不及抚慰疲惫虚弱的妻子，只请了半天假就悄悄地走上了讲台。每天从早到晚跟班，和他搭档的李开菊老师实在看不过去，主动承担起副班主任的工作，他才决定每周回家两个晚上陪伴妻儿。

    九三班班主任 冷元光老师，39岁，政教处主任，今年上半年，73岁的老母亲被查出胃癌晚期，为了不影响工作，他把自己的大嫂从上海请回来在医院陪护。2个月后，冷妈妈去世了，冷元光老师长跪在母亲的床前，失声痛哭，泪水中满含着对母亲深深的愧疚和依恋。

    谁没有父母、妻儿?谁不愿享天伦、尽床前之孝？谁不愿作个好父亲、好丈夫、好儿子？然而，我们把更多的爱奉献给了自己热爱的教育事业，热爱的学生。

    7月5日，学生的中考成绩公布，我校130名毕业生中，共有15名学生被省重点录取，比去年翻一翻，另有58人将被市重点高中录取，双双创历史最好成绩，然而并没有看到老师们欣慰的笑脸，原因很简单，我们的熊魏炜等同学因考前心理压力过大而未能正常发挥，对学校来说这只是少数，是例外，但对家长来说却是他们的所有，是他们的全部！

自责、愧疚之情笼罩在年级组老师们的心头。我们在反思，怎样更加科学有效地进行考前心理疏导，以尽量减少心理压力带来的负面影响？

暑假期间，34中喜报频传，我校培养的学生彭莱以优异的成绩从清华大学毕业并获得美国堪萨斯州立大学全额奖学金赴美留学；饶璨同学今年以674分的高分勇夺黄冈中学高考第一名，并被清华大学录取。

7月12日，饶璨回到母校34中，我马上想到了她的失败与成功对34中全体师生来说都是一笔宝贵的财富。我和熊炜炜同学对她进行了一次访谈，就五中教学与黄冈高中教学的异同，高三一年心理压力的调节等问题进行了深入的探讨，深受启发，熊炜炜同学颇有感触的说，有了这一次的历练，我有信心在以后的考试中取得理想的成绩。

二、重视学习，提高修养，打造业务过硬、严谨治学的物理组教师团队

有理论才有水平，有水平才有实力。多年来，我始终积极参加政治理论学习，并认真做好笔记，书写体会。通过学习提高了对加强党的先进性建设、树立科学发展观和构建社会主义和谐社会重要性的认识，增强了自觉抵制各种诱惑的能力。

业务学习方面，作为34中学的一名管理人员，我个人认为他首先必须是一个业务能力过硬的老师，并且能够带动一批人共同发展。多年来我一直坚持和我的物理组团队研究最新的教育教学动态，研究中考的最新动向，在教育教学上获得了同事的认可、学生和家长的信赖。2005年，我顺利通过了华中师大教育硕士全国考试，在华师学习期间接触到丰富的教育教学及管理理论，收获颇丰。2008年11月我顺利通过硕士论文答辩，硕士论文《新课标下初中物理探究式教学的研究》被专家组评为优秀毕业论文。两年来，物理组教师团队有100多篇论文在各级刊物上发表、获奖并承担一项省级课题。1995年至今，我校物理在历年中考中，物理成绩均名列全区前列，获得兄弟学校的认可和尊敬。

三、参与管理，提高后勤服务保障能力，打造一支强硬的后勤团队

作为分管后勤工作的副校长，身兼毕业年级的年级组长，毕业年级两个班的物理教师，各种工作千头万绪，我尝试着学有所用。

（一）后勤工作

1、抓好队伍建设，提高服务意识

在工作中我努力做到：

（1）在后勤工作人员中积极倡导四种精神。

奉献精神：后勤人员几乎没有完整的寒暑假和双休日，校舍桌椅的维修、基础建设大多在假日完成。多年来，我个人没有向学校要一分钱的加班费，同时要求我们后勤人员多讲奉献。春节期间我们加班维修冻裂的水管，保证住校教师的正常生活。

锱铢必较精神：我们34中还是一个发展中的学校，经不得我们大手大脚。我们会为一盒版纸是100元还是105元而货比三家，我们安装多媒体时跑遍再尔广场，为学校节约成本1万多元。

创新精神：我们的住校生大多是何庄村民及周边务工人员子弟，家庭条件大多不好，怎样让学生少花钱又能吃好，同时又不增加学校负担？我们实行学校监管下的包火制。

既分工又合作，齐心协力，互相信任的团队精神。

（2）努力做到五勤

脑勤（多思考多总结）、眼勤（多观察多检查）、嘴勤（多请示多商量）、手勤（多动手多力行）、腿勤（多跑路多深入）

（3）树立五种意识：大局意识、服务意识、效率意识、节约意识和安全意识。

2、完善各项管理制度

科学的管理来自于制度的完善，在工作中我十分重视后勤制度的制定和完善，努力思考和借鉴，使学校后勤的各项工作基本做到有章可循，有“法”可依，优质高效。

转眼间，在自己热爱的教育教学岗位上工作已经16年了，华发早生，抛却青春何须叹，滋兰树蕙终不悔。