2008年,曾江华同志创办大型校刊《守望者》,并在“卷首语”中热情洋溢地写道:“我梦想凝聚一中师生艰辛探究的实践性智慧,承载一中特定的精神追求与行为优化,掘出鲜活解渴的思想甘泉,守望教育的理想与心灵的家园…… 2000年任宜城一中校长以来,曾江华同志锐意改革,力倡“文化立根,科研兴校”科学发展观。9年来,宜城一中成为全国多所重点大学优质生源基地,多次受教育部及湖北省、襄樊市委市政府表彰奖励,被授予“全国体育卫生工作先进学校”“中央电教馆重点科研课题示范学校”“湖北省传统体育项目先进单位”“湖北省安全文明校园”“湖北省研究性学习试点学校”“湖北省教科研50强学校”“襄樊市教育教学先进单位”“襄樊市教研工作先进单位”“襄樊市红旗党组织”“襄樊市先进基层党组织”“襄樊市人才工作先进单位”等称号。 坚定的政治信仰:忠诚、敬业、修身 曾江华同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,忠诚于党和人民的教育事业,认真全面贯彻执行党的教育方针。从普通教师、备课组长、班主任、年级主任、教务副主任、办公室主任,一直到副校长、校长,他一步一个脚印,默默耕耘。他正己修身,团结协作,爱人如己,努力营造互尊、互信、互爱的教育环境。他勤于笔耕,从不停止精神思考:心系教学,故写下《哀吟之作,走向凄楚中的崇高》;心忧将来,故写下《重构宜城一中质量管理环境》;心系高考,故写下《熔铸优质文化,科学备战高考》;心系一中,故写下《用以人为本的思想促进学校民主化管理》《坚守教学主阵地,追赶和跨越历史》等。 在27年的教育生涯中,他先后获“湖北省优秀青年教师”“湖北省劳动模范”称号,两次被聘为中国西部地区教育顾问,2003年参加教育部第25期全国省级重点中学研修班,2004年获享受襄樊市政府津贴的教育专家称号,2006年被授予“首届襄樊市中小学名校长”称号…… 新锐的教育理念:博学、慎思、创新 在承继传统的基础上,曾江华同志形成了新锐的教育理念和独具特色的一中文化,在宜城一中发展史上具备里程碑式的意义。作为一中现代文化的奠基者,人本发展观的鼓吹者,他团结校领导班子,首次明确且系统地提出宜城一中校园文化: 1、校训:健身、进德、修业、创新; 2、办学理念:质量是生命,创新是灵魂,为人的终身发展奠基; 3、办学策略:以人为本,师生共进,规范管理,科研兴校; 4、办学思想:全面育人为根本,教育科研为先导,队伍建设为关键,民主管理为方式,注重质量求生存,改革体制求发展; 5、办学目标:争一流,创名校,出特色,育人才; 6、校风:教师修身敬业,学生品学兼优,职工服务优良,校园淳厚朴实; 7、教风:重视基础,严谨拓展,爱生正己,敬业创新; 8、学风:博闻慎思,探究明辨,勤奋进取,求实高效; 9、核心价值观:尊重使命,渴望崇高,追求卓越,提升生命质量。 曾江华同志准确把握当今世界教育改革发展的大方向,积极接受当今最富有冲击力和震撼力的教育理念:终身教育。他强调教育应贯彻人的一生,而不局限于某一阶段,倡导“学会认知,学会做人,学会共同生活和学会生存”的教育思想,强调一中的一切工作,都必须为师生的终身发展负责。 他革新一中文化,开展丰富多彩的教育教学改革实践,取得了教学质量和社会效益的双丰收。中央、省、市各级领导先后100余批次计1000多人,来到宜城一中视察,给予好评。 现代的管理建设:科学、精细、严谨 曾江华同志在规范中求发展,努力提高管理的科技含量。他清晰把握当今时代走向精致化管理的大转折、大变革、大方向,创新学校管理体系。 1、规范一中制度:编印《宜城一中管理常规汇编》《宜城一中学生常规手册》,明细500多项管理制度,重点推行民主治校。 2、改革会议制度:重点落实中心发言人制度,创造性发扬民主精神,集约智力资源,推动一中的更大腾飞。 3、实施全员聘任制:从中层干部、课任教师到教辅后勤人员,一律实行聘任制,定岗定责。 4、坚持民主治校:规定中层干部必须参加票选,主动赢得人民群众口碑,培养“特别能吃苦,特别能奉献,特别能攻坚”的高素质队伍。 崭新的教改姿态:信心、勇气、希望 没有一流的教改精神,就没有一流的教师队伍;没有一流的教师队伍,就不可能有一流的未来一中。在教改战线上,他身先士卒,呐喊冲锋。曾江华同志瞄准新课改,以“名师工程”为龙头,大胆进行系列教学改革,使一中走上提速发展的轨道。 1、重点建设“名师工程”:他呼唤“海纳百川”的精神,汇聚英才,细心煅造,努力营造浓郁的学术研究氛围,最终建设一支师德优良、业务过硬、开拓进取的现代化教师队伍,带动一中跨越式发展。 9年来,一中拥有国家级模范教师3人,省级骨干教师、优秀教师9人,市级骨干教师、学科带头人、优秀教师38人,省、市级理事会理事长、副理事长、理事17人,特级教师6人。 2、动态落实“三六九”工程:要求新教师三年胜任本学科教学,六年成为学校、市级骨干老师,九年成为省市学科带头人,实现一中可持续发展。 3、坚持“走出去,请进来”方针:聘请美国、南非等国外教来校,与美国东洛杉矶学院等开展国际合作办学,为我市对外开放与交流谱写浓墨重彩的一笔;派一线教师200余人次到京津、苏浙等地学习,加快教育理念和教学方法的更新;鼓励攻读硕士,目前28名教师取得华师研究生课程班结业证书,8人正在攻读华师研究生课程。 4、坚持师德教育与行风评议制度:呼唤为科教兴国,上下求索;为民族复兴,广育英才;督促一中良性发展,永葆生机。 5、举办系列竞赛活动:认真评选“十佳青年教师”“十佳共产党员”和“十佳师德标兵”等。 6、设立校长奖励基金,重奖年度模范班主任、优秀教师、备课组长、无职党员及管理干部等。 一流的高考成绩:团结、奋进、辉煌 9年来,一中培养了25位北大、清华名校生,2名襄樊市理科状元。 2002年梁张倩691分夺襄樊理科状元,2005年吕龙成为襄樊考入香港城市大学第一人,2007年张昕以683分夺襄樊理科状元,列省第7名。2003年上省线万人比50%,综合指数98,获襄樊高考优胜奖、先进奖等所有奖项;2004年本科升学率89.2%,考北大清华3人;2005年上重点线558人,本科升学率91.3%,遥遥领先襄樊市所有重点高中,在襄樊市升学率唯一超过90%;2006年上本科1645人,重点线569人;2007年上本科1530人,考北大清华3人;2008年上本科1861人,上线率83.4%,重点线453人;2009年上本科1819人,上线率82.91%,重点线448人,考北大清华2人。 近年来,一中参加全国数理化学科竞赛,获三等奖以上学生超过100人次,教师交流、发表学术论文200多篇。 终极的文化关怀:真知、守望、求索 他认为没有文化,任何学校只能是精神的沙漠。因此,大力倡导“文化立根,科研兴校”的发展观。 1、制定《贫困生资助管理办法》:认真落实“三个代表”重要思想和“以人为本”科学发展观,弘扬传统文化美德,直接体现党和政府对贫困生的关爱。 2、创办“慈善阳光班”:从2004年起,至今举办6届,受资助学生333人,发放金额120万元,已毕业的177名学生全部考入理想中的大学,一中“慈善阳关班”深受省市领导的好评。 3、创建“爱心社”:每年减免学费贫困生达200多人,累计减免金额60万元。在汶川大地震中,他积极鼓励全校师生捐款近10万元,取得良好的教育效果。 4、建设论文评比和读书制度:要求教职工订阅一定的专业书刊,提升专业素质和科研水平,力求形成学术气、文化气、儒雅气,呼唤学者型、专家型、研究型的现代教师。 5、创办《守望者》:凝聚一中师生的实践智慧,记录一中厚实的精神成长史,守望心灵的家园。
|